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Reto 1.- Breve análisis de datos #AprendeIgualdad #Aprendizaje_INAP

 

Breve análisis de datos relacionados con mi ámbito de trabajo, en relación al Plan Estratégico de Igualdad:

El capítulo analizado es:

Compromiso con la igualdad entre hombres y mujeres en la cultura de la organización integral de la perspectiva de género en las políticas de personal.

Objetivos generales: potenciar la cultura de la organización en relación a la igualdad de género, fomentar el empoderamiento de las mujeres e integrar la perspectiva de género en la normativa y gestión de Recursos Humanos.

Los medidas empleadas para conseguir estos objetivos son facilitar el acceso a la formación en temas de igualdad; fomentar la presencia de los mujeres en los órganos de debate, propuesta y decisión; impulsar su presencia en los puestos de trabajo de carácter directivo y realizar propuestas concretas de como incluir la perspectiva de género en la gestión de recursos humanos.

Objetivo 1: Potenciar la cultura de la organización en relación a la igualdad de género

En este capítulo se presentan los valores de indicadores de impacto que respondan a las preguntas siguientes:

¿Se sienten discriminadas las personas trabajadoras de la empresa por razón de sexo?

¿Percepción del personal sobre si se ha sentido en los últimos tres años discriminado o

discriminada por el hecho de ser hombre o mujer?

¿Motivos por los que las personas se han sentido discriminadas por sexo o género?.

¿Conoce el personal las leyes de igualdad?

¿Cree el personal que se tiene en cuenta la igualdad de oportunidades en la gestión de personal?

¿Sabe el personal donde dirigirse en aspectos relacionados con la igualdad?

Si quisiera plantear alguna cuestión sobre la igualdad entre mujeres y hombres, sabría donde dirigirse?

Objetivo 2.: Favorecer el empoderamienot de las mujeres

¿La presencia de hombres y mujeres en los órganos colegiados es equilibrada?

¿La presencia de hombres y mujeres en los lugares de responsabilidad es equilibrada?

Distribución por sexos de los lugares de trabajo.



Breve resumen de los resultados del análisis:

Cuando se pregunta a las personas de manera general si se han sentido alguna vez discriminadas, la gran mayoría responde que “No” cuando las opciones son “Sí” o “No”. Porque en este caso las personas que se han sentido “solo” alguna vez discriminadas optan por la opción "No" y solo las personas que se han sentido repetidas veces discriminadas optan por la opción "Sí".

Los hombres un 89,8% niega haber sido discriminado en los últimos 3 años frente a un 78,6% de las mujeres. Es decir, las mujeres se sienten significativamente más discriminadas que los hombres.

El trato verbal discriminatorio (13,3%) y una menor valoración profesional (11,6%) son los motivos
más frecuentes por los cuales las mujeres se han sentido discriminadas. La carencia de ayudas para atender la familia (7,5%) ocupan el tercer lugar. En el caso de los hombres, los motivos aducidos son menos: un 5,8% de los encuestados afirma haber sentido menos valoración profesional y un 5,3% afirma haber recibido un tracto verbal discriminatorio.

Conocimiento de leyes de igualdad: Un 23-26,7% afirma conocer parte del contenido de las leyes. Aunque en general el conocimiento de las leyes de igualdad es limitado. Las diferencias entre mujeres y hombres son muy notables (ellas afirman tener un conocimiento mucho más elevado de las leyes).

Conocimiento de la infraestructura de igualdad: Los datos ponen de manifiesto que la figura de la persona responsable de igualdad no es una opción en la cual se piense de forma espontánea en la hora de tratar temas de igualdad. Cuando se pide directamente el 74,5% responde que no conoce la existencia de una persona responsable de igualdad en la empresa. Eso sí, entre las personas que conocen esta figura, una mayoría sabría cómo contactar con ella.

Percepción de la gestión de igualdad: La percepción generalizada es que la gestión de personal tiene muy en cuenta la igualdad de oportunidades: un 51,7% está bastante de acuerdo con esta afirmación, y un 21,1%, muy de acuerdo.

Presencia de mujeres en órganos colegiados: Entre las personas encuestadas que no forman parte de un órgano colegiado, la mayoría son mujeres.

Aunque en el conjunto de la empresa hay más mujeres trabajando que hombres, el porcentaje de
mujeres que dice que no forma parte de un órgano es claramente más elevado que el de hombres. Además, un
mismo hombre forma parte de más órganos colegiados que una mujer. Otro ejemplo claro de discriminación.

Continuando con el análisis del Plan Estratégico de Igualdad, las mujeres ocupan, apenas el 50% de los lugares singularizados de grado alto (jefe de departamento, jefe de servicio, interventor/interventora o letrado/letrada), una proporción muy baja teniendo en cuenta que suponen el 67,4% del personal.

Las mujeres sí que tienen más representación (más de 6 puntos por encima de su presencia total) entre los lugares singularizados de grado básico ((jefe de negociado, jefe de secretaría y secretario/aria personal no eventual), el 73,96%. En los cargos de secretario o secretaria personal no eventual, concretamente, tienen poco espacio los hombres, donde apenas suponen el 13,76% de los casos.

El estudio continua dando datos que ponen en evidencia la desigualdad que sigue existiendo en las empresas en cuando al tema de igualdad entre hombre y mujeres. El ámbito en el que se puede profundizar en muy amplio y los datos analizados demuestran que debemos trabajar mucho más en conseguir una igualdad real y efectiva a cualquier nivel de la empresa (desde jefes, mando intermedios o puestos base).

Pienso que la socialización diferencial entre niños y niñas, sobre todo en los años 60/70 ponen en evidencia en nivel de estudios más bajo en las mujeres. Aunque actualmente este dato esta cambiando por completo, siendo las mujeres mayoría en todas las universidades de España, aunque siempre en algunos estudios se reserva a los hombres, por ejemplo ingenierias.

Una estrategia para acabar con la desigualdad, sin lugar a dudas es la educación a todos los niveles.


Qué significa el empoderamiento de las mujeres? - Isabella Internacional

#AprendeIgualdad

#Aprendizaje_INAP

Fuente: Instituto Balear de la Mujer




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