IV PLAN DE GOBIERNO ABIERTO DE ESPAÑA_ ILLES BALEARS
DIFUSIÓN Y FORMACIÓN EN MATERIA DE GOBIERNO ABIERTO
Organismo Responsable Dirección General de Transparencia y Buen Gobierno
Escuela Balear de Administración Pública (EBAP), Federación de Municipios de las islas
Baleares (FELIB), Consejos Insulares
Descripción del compromiso
¿Cuál es el problema/necesidad que se quiere resolver con el compromiso?
El Gobierno Abierto y los diferentes ejes en que se apoya -transparencia/rendición de cuentas (publicidad activa y derecho de acceso), participación y colaboración (datos abiertos)- suponen una nueva concepción de la Administración.
Este compromiso viene a cubrir las carencias detectadas en el propio seno de la Administración en lo que a entendimiento sobre el Gobierno Abierto se refiere: es necesario difundir y dar a conocer en qué consiste esta nueva concepción; las obligaciones de transparencia y sus beneficios para la sociedad posibilitando la rendición de cuentas; la organización existente en la Comunidad y cómo se tramitan las solicitudes de acceso a información pública, así como su importancia para la ciudadanía; los conceptos de reutilización y de datos abiertos; las posibilidades de participación y sus efectos, todo ello con el objetivo de tener un personal al servicio de la ciudadanía más
concienciado y comprometido con los valores del Gobierno Abierto.
Y no únicamente para las empleadas y empleados públicos que ya forman parte de la Administración, sino también para los nuevos funcionarios que acceden por primera vez. Igualmente se considera adecuado hacer un esfuerzo para que llegue esta formación o difusión a personal clave de la Administración local e insular.
Por lo tanto, esta medida, una vez implantada, tendrá efectos muy positivos en la Sociedad, en cuanto que mejorará la gestión de la transparencia a todos los niveles de la Administración lo que redundará un mejor servicio a la ciudadanía
Objetivos del compromiso
Formar a las empleadas y empleados públicos en las bases conceptuales, valores, herramientas y estrategias de gobierno abierto. Capacitar y reforzar actitudes de las empleadas y empleados públicos en su relación con la ciudadanía basadas en la transparencia, la rendición de cuentas, la participación y la colaboración.
Promover la interiorización de las obligaciones y compromisos de las empleadas y empleados públicos en su relación con la ciudadanía.
Aplicar criterios basados en el conocimiento de los valores del gobierno abierto a la selección de las nuevas empleadas y empleados públicos.
Breve descripción del compromiso
Planificar y ejecutar actividades formativas dirigidas a las empleadas y empleados públicos en Gobierno Abierto y en cualquiera de sus tres ejes. Incluye también planificar y desarrollar algunas jornadas de difusión y sensibilización tanto hacia los propios empleados y empleadas públicos de la Comunidad Autónoma como con personal de la
Administración local e insular, con la colaboración de la Federación de Municipios de las Islas Baleares y los Consejos Insulares.
Por otra parte, el compromiso incluye también una revisión de los programas que sirven de base para la selección de nuevos empleados y empleadas públicos y la incorporación de contenidos sobre gobierno abierto.
Reto Módulo 0 Quiero compartir con todos/todas vosotros/as las tareas y reflexiones de esta experiencia de aprendizaje, y para poder realizar y compartir los retos semanales, es necesario este diario de aprendizaje. Como primera entrada en esta experiencia de aprendizaje, voy a presentarme. Mi Perfil profesional: Soy Educadora Social, pero actualmente no ejerzo. Trabajo como auxiliar administrativa. Siempre me ha apasionado la educación, aunque por motivos personales y profesionales nunca me podido dedicarme a ello. M is expectativas al participar en esta experiencia de aprendizaje son poder ampliar y refrescar conocimientos a través de este curso. Poder analizar las situaciones en las que la igualdad no es real en nuestra sociedad. Saber ponerme las “ gafas violeta” , todas las veces que haga falta en mi dia a dia, para tomar conciencia de las discriminaciones y la desigualdad de género. Saber aplicar ese “filtro”, y ver las co...
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